如何在学校封锁期间提高安全和保障

虽然大多数学校都有封锁程序，但并不是所有地区都要求这样做。所有的学校应该随时准备实施封锁计划

并非所有的学校封锁程序都同样有效，许多学校在保护学生和教师的人身安全方面做得不够。

学校管理人员和安全专业人员应熟悉学校封锁的最佳做法，以便在发生可能危及所有学校居住者生命的紧急情况时更好地理解和实施他们可用的工具。

什么会导致学校停课?

封锁学校的原因多种多样，但最常见的情况是，学校或附近存在主动威胁(暴力攻击者)。

虽然主动威胁是对学生和工作人员安全的最直接威胁，但由于以下原因也可能发生学校封锁:

• 报告附近的事件(如银行抢劫或内乱)
• 附近的自然灾害(如火灾或洪水)
• 附近看到的野生和/或危险动物(如美洲狮、熊或狗)

尽管儿童和教师可能不会因为这些威胁而面临直接危险，但封锁学校仍然是确保他们在校期间不受到伤害的最佳方法之一。

学校的封锁和积极的威胁保护

为了确保最有效的学校封锁，每所学校都应该为最坏的情况做好准备:主动威胁。

直接主动威胁是指在学校财产上或附近的暴力袭击者，他们要么试图进入学校，要么已经进入学校，并试图对教职员工和学生造成伤害。

如果一所学校为这种最坏的情况做好了准备，那么在其他不那么直接的封锁情况下，比如上面讨论的那些情况，里面的人也会更安全。

改善学校封锁以抵御主动威胁的5种方法

1.创建访问拒绝障碍

在主动威胁场景中，保护建筑物居住者生命的首要方法是首先防止入侵者进入内部。

在大多数攻击中，入侵者通过易受攻击的门或窗进入目标设施。

即使所有的门窗都关闭并上锁，打破窗户并从里面打开一扇门或直接爬进去也是非常容易的。

为了防止这种情况，你必须在脆弱的门窗上添加物理屏障，防止强行进入。2022足球世界杯小组赛

对于学校的封锁安全，我们强烈建议使用包含级(非弹道)聚碳酸酯玻璃盾，甚至弹道级(防弹)安全玻璃。

这种类型的聚碳酸酯安全玻璃足够薄和轻，可以使用现有的框架在门窗上进行改造，但具有几乎牢不可破的聚碳酸酯强度。

即使是非弹道聚碳酸酯也不会在被子弹打得千疮百孔时明显减弱强度，并且仍然可以防止武装入侵者通过玻璃进入他们身体的任何部位。

访问拒绝障碍不是只有学校应该寻求改善封锁措施的解决方案，但这绝对是把坏人赶出建筑物和学校内特定区域(如教室)的最有效方法。

2.限制和监控接入点

另一种提高封锁安全的方法是严格限制人们进入学校的场所，并监控进出人员的流动。

理想情况下，你应该有一个主入口，所有的次要入口应该一直关闭和锁定。如果您需要多个接入点，请尽量减少接入点的数量，并确保所有接入点都受到监控。

有几种不同的方式来监控这些接入点，包括在人们进出最多的时候配备学校工作人员、安全人员和资源官员，以及通过监控系统监视他们。

为了更好的门禁控制，可以考虑使用门禁卡或钥匙卡才能打开的门禁门，只有学生和工作人员有。门禁卡甚至可以与学生身份证集成。

3.加强课堂

你不仅需要在外部门窗上设置拒绝进入的屏障，还要确保教室和建筑物的其他部分一样安全。

如果教室的窗户可以看到大楼的走廊，就像许多教室一样，也可以用聚碳酸酯安全玻璃加固这些窗户。

此外，确保所有教室的门关闭和锁好。你可能想要考虑自动锁门系统，这样老师或学生就不会忘记锁门或没有正确锁门。

最后，教室的门窗应该有某种类型的覆盖物，可以随意放下，以防止入侵者在封锁期间看到谁在里面。

4.实施有效的沟通系统

在学校封锁期间，所有学校员工能够快速可靠地沟通至关重要。

教室应该有对讲系统连接到主办公室，最好有一个保安办公室。他们还应该有电话线，在无法使用手机的情况下，可以用来给执法部门和其他当局打电话。

培训所有学校员工如何使用通信系统，并指导他们使用通信系统的紧急程序。

通知当地执法部门你学校的通信系统是如何工作的也是一个好主意，以防他们需要进入大楼并通过系统与教室里的人交流。

5.定期练习禁闭程序

封锁演习确保学生和教师知道在出现主动威胁或其他迫使封锁的情况时该做什么。

建议在每个学期的第一个月进行一次封锁演习，所以一年至少四次。如果你在练习之间更新程序，那就多练习几次。

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